Département du contrôle de la qualité de l'éducation

Conformément à la décision du Cabinet des ministres de la République d'Ouzbékistan n° 515 du 18 juillet 2017 « portant création de l'Inspection d'État pour la qualité de l'éducation relevant du Cabinet des ministres de la République d'Ouzbékistan », l'Inspection d'État de la Qualité de l'Éducation et de ses départements dans les régions ont été créés. En outre, des départements de contrôle de la qualité de l'éducation ont été créés dans tous les établissements d'enseignement supérieur.
L'objectif principal du département est d'étudier et d'analyser la conformité des connaissances des étudiants du BukhSU avec les normes éducatives de l'État, de contrôler la qualité de la formation du personnel, d'organiser l'attestation interne du BukhSU et, selon ses résultats, d'affecter négativement la qualité de l'éducation. consiste à identifier les facteurs et à prendre des mesures pour les éliminer et les prévenir.
Le service exerce les fonctions suivantes conformément aux tâches qui lui sont assignées :

- met en œuvre des activités et des mesures pour l'organisation d'un contrôle systématique afin d'assurer la qualité de l'éducation au BukhSU et le respect des exigences du STS et des qualifications, pour accroître l'efficacité du processus éducatif ;
-concentre son activité principale sur la détermination de la qualité de l'éducation sur la base des critères établis, l'élaboration d'un mécanisme pour sa mise en œuvre et la détermination des orientations pour sa mise en œuvre, et la coordination de ce processus ;
- examine si les orientations pédagogiques et les spécialités sont couvertes par des documents juridiques réglementaires ;
- analyse le niveau d'offre aux étudiants de manuels et de manuels de formation (y compris les manuels et manuels électroniques) et leur conformité aux exigences modernes dans le domaine de l'éducation et des spécialisations et des langues ;
-Analyse l'adéquation des informations de base des professeurs et enseignants de BuxDU à la ou aux matières qu'ils enseignent, ou examine s'ils ont suivi une reconversion appropriée ou s'ils possèdent un titre ou un diplôme scientifique dans une spécialité appropriée, et rapporte les conclusions au recteur de l'établissement d'enseignement supérieur.
examine l'utilisation des technologies avancées de pédagogie et de communication de l'information dans le processus éducatif et fait des suggestions appropriées pour leur amélioration ;
-Analyse le matériel et le support technique modernes, les équipements de laboratoire d'enseignement, les ordinateurs et le niveau de leur utilisation efficace des structures structurelles de BukhSU ;
- examine l'intégration de l'éducation avec la production et la science, le niveau d'utilisation (efficacité ou inefficacité) du potentiel de production de BukhSU dans la formation du personnel et la création de solutions scientifiques et technologiques en coopération ;
- formation du personnel pédagogique à la production directe (régulière ou non régulière) afin de mettre en œuvre des processus pédagogiques en fonction du développement des technologies de pointe dans leur domaine, ainsi que de la croissance du marché de consommation dans les domaines éducatifs analyse la recherche (sur la base de services marketing) ;
- analyse l'implication des instituts de recherche scientifique, des entreprises et organisations de production et des spécialistes qualifiés de pays étrangers dans le processus éducatif ;
- examine la pertinence, la qualité et la qualité des thèmes des travaux de fin d'études et des mémoires de maîtrise réalisés par les étudiants, et dans quelle mesure ils sont initiés à leur production ;
-Analyse la formation de personnel hautement qualifié à travers les études doctorales de base, les études doctorales et l'institut de recherche indépendant de BuxDU ;
-Analyse les activités de coopération du BuxDU avec les établissements d'enseignement secondaire spécial et professionnel ;
Le plan, le contenu et la mise en œuvre du travail spirituel et éducatif à BukhSU (sur la base de procès-verbaux), l'implication des professeurs et des enseignants dans le travail éducatif, l'environnement spirituel et social dans l'établissement d'enseignement, les qualités morales du personnel enseignant (sur la base d'une enquête ) apprend ;
- Détermine si le fonds du centre de ressources d'information de BukhSU est doté de la littérature nécessaire, le nombre de professeurs, d'enseignants et d'étudiants qui les utilisent ;
- analyse l'admission des diplômés à l'étape suivante de l'éducation ou de l'emploi ;
-fait des suggestions pour déterminer la notation des professeurs-enseignants ;
-surveille périodiquement l'efficacité de l'éducation indépendante des étudiants ;
-Surveille l'efficacité de l'apprentissage des langues étrangères par la direction du BukhSU, les professeurs, les enseignants, les employés et les étudiants ;
- étudie l'impartialité et la transparence de la notation basée sur l'analyse sélective des résultats du contrôle d'évaluation des connaissances des étudiants et prépare des propositions ;
- analyse si les attestations d'état définitives ont été réalisées dans le respect des documents juridiques réglementaires en vigueur et leurs résultats ;
- Contrôle interne afin de déterminer l'état des qualifications professionnelles du personnel enseignant dans les structures structurelles de la BuxDU (faculté, département, département, centre, lycée universitaire), ainsi que le niveau de qualité de l'enseignement postuniversitaire, du développement professionnel et de la reconversion ... effectue, prépare les données analytiques, les présente au chef de l'Inspection d'État et au recteur du BukhSU dans l'ordre établi ;
-Réaliser en permanence des enquêtes sociales auprès des étudiants, des parents, des professeurs et du personnel consommateur afin d'améliorer la qualité de la formation du personnel et le niveau de connaissances des étudiants à BuxDU ;
Sur la base de la comparaison des activités de BuxDU avec les indicateurs déterminant la qualité de l'éducation internationale, elle élaborera des mesures dotées des structures structurelles appropriées pour qu'elle occupe une place digne dans le classement mondial ;
- La mise en place d'une coopération internationale à la BuxDU, l'échange d'étudiants, de doctorants de base, de doctorants, de personnels scientifiques sur la base de contrats avec des pays étrangers, l'organisation d'événements scientifiques internationaux dans le domaine de la science (séminaire, conférence, colloque, etc.), la recherche scientifique réalisée grâce à des subventions étrangères - analyse les travaux de recherche, l'attraction des investissements étrangers et fait des suggestions pour le développement de ce domaine et fournit une assistance pratique ;
- afin d'améliorer les compétences professionnelles des employés du département, étudie l'expérience de prestigieux centres éducatifs et scientifiques de pays étrangers développés grâce au fonds « Talent » du Président de la République d'Ouzbékistan ou de projets internationaux et BukhSU et postule les atteint au processus éducatif ;
-Participe à la collecte d'informations sur la détermination et l'évaluation de la notation des établissements d'enseignement supérieur effectuée par l'Inspection d'État et à l'exécution d'autres missions et tâches ;
- étudie en permanence l'actualité liée au contrôle de la qualité de l'éducation dans la république et dans les pays étrangers et élabore des recommandations sur leur application au processus éducatif, etc.
Le département attend les avis et suggestions du grand public sur la manière d'assurer la qualité de l'éducation à BukhSU conformément aux normes éducatives de l'État et aux exigences de qualification, et sur la manière d'améliorer l'efficacité du processus éducatif. Vos suggestions et opinions sont importantes pour améliorer la qualité de l’éducation dans notre pays.